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我县以农村信息文化中心为平台开展远程教育工作

上传时间:2008年6月20日     
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          宜章县在完成村级组织活动场所建设及农村党员干部现代远程教育网络建设的基础上,以丰富现代远程教育内涵、开展远程教育职能为手段,以扩大远程教育覆盖面、提高农村党员干部群众综合素质、丰富农村精神文化生活为目标,依托农村党员干部现代远程教育终端站点,建立“农村信息文化中心”。“农村信息文化中心”集政治理论教育、实用技术培训、致富信息服务、先进文化传播于一体,实现了党建与其他资源的共建共享,农民群众形象地称之为“党建惠民工程”。
    一是开展政策理论教育,充分发挥远程教育宣传引导功能。根据农村党员干部实际,采取集中学习与个性化教育相结合等办法,通过专家辅导、组织专题讨论、开展学习交流、举行典型报告会等,组织党员干部学理论、学政策、学法规,不断提高农村党员干部的政策理论水平。
    二是开展实用技能培训,充分发挥远程教育培训示范功能。根据各村的基础条件、产业布局和党员干部群众的学习需求,按照各部门职能,组建教学辅导队伍,建立拔尖人才管理教学联系点。围绕农业结构调整和农业产业化,抓好种、养、加实用技术的培训;围绕加快农村劳动力向非农领域转移,抓好务工农村技能的培训;围绕增强适应和驾驭市场的能力,抓好市场理论、经营管理、相关法律法规等知识培训,有针对性地对农民群众进行实用技术培训,提高农民群众的致富能力。
    三是开展丰富多彩的文体活动,充分发挥远程教育文化传播功能。依托村级文化服务站,组织农村党员干部和群众开展书法、绘画、球类等文体比赛,举办文化娱乐活动,在寓教于乐的基础上,传播先进文化。
    四是开展涉农信息服务,充分发挥远程教育信息传导功能。通过加强对信息服务员的培训,提高他们对农资供求、农副产品加工等市场信息的收集、整理和甄别能力,及时发布信息公告,为广大农民群众发家致富当好“千里眼、顺风耳”。同时,做好供求信息的采集、发布工作,加大对外推销本地农副产品的力度,逐步提高广大农民利用网络资源的能力,使农产品的生产、销售切实融入到市场中去,收到了良好的绩效。
  
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